Профессионализм педагогов, использование современных информационных технологий, серьёзная научно-техническая база, талантливое руководство и, конечно, достижения самих учащихся в сплочённом коллективе - все это делает Атыраускую областную национальную гимназию уникальным учебным заведением. На протяжении двадцати лет учреждение находится в числе передовых. По показателям Единого национального тестирования оно ежегодно входит в сотню лучших школ страны.

У истоков создания гимназии стоит кандидат педагогических наук, доцент Даумов Нурлыбек Гилажевич. Его смелая идея открытия школы нового формата для одарённых детей оправдала надежды. Высокий уровень учебно-воспитательного процесса и соответствие современным требованиям к качеству образования обусловлено грамотным управлением, желанием и способностью руководителя ставить и добиваться цели. Ключевым моментом в новаторской деятельности Н.Г. Даумова также является нестандартный подход к решению сложных задач.

Качественное образование — это во многом успехи преподавателей. Занятия ведут лучшие специалисты — доктора и кандидаты наук, учителя высшей и первой категории. В составе коллектива есть и молодые преподаватели. Среди педагогов гимназии «Отличники образования РК», «Заслуженные работники образования РК», обладатели нагрудного знака «Ы. Алтынсарина», а также «Учитель-новатор». Учителя гимназии достойно представляют учреждение на различных республиканских конкурсах. Так преподаватели казахского языка и литературы показывают лучшие результаты в своей области. Г. Мукашева — обладатель  гран-при конкурса «Әуезовтанушы-мұғалім». А. Сапиева — призёр конкурса «Жүзден жүйрік». Учитель математики и информатики Г. Бисенгалиева — призёр конкурса «Золотой диск». Учитель химии Б. Тажигалиева — обладатель звания «Лучший педагог-2012 РК». Учитель химии, директор Н. Даумов — обладатель звания «Лучший педагог — 2013 РК». Учитель географии Н. Аккайнанова — победитель республиканского конкурса «Лучшая авторская программа-2013». Все эти люди — ядро и гордость гимназии.

Учебный процесс в гимназии осуществляется по трём направлениям: гуманитарное, физико-математическое и химико-биологическое. Основа в рамках каждого из направлений — обучение базовым знаниям. В то же время в классах, соответствующих определённому профилю, проводятся спецкурсы от двух до четырёх часов в неделю. В гуманитарных классах — это история Казахстана и казахский язык, в физико-математических — физика и математика, а учащиеся химико-биологических классов углублённо изучают химию и биологию. Цель спецкурсов — подготовить  школьников к олимпиадам и научным проектам, а также сориентировать в выборе профессии. Помимо обязательных предметов введены курсы народной педагогики и этнопедагогики, которые направлены на воспитание подрастающего поколения в традициях уважения к своим национальным истокам.
В рамках гимназии проводится серьёзная методическая работа. Учителя имеют возможность обменяться педагогическим опытом на семинарах, конференциях и круглых столах. Одиннадцать педагогов школы заняты внедрением технологии уровневого комплексного обучения. Также успешно реализуются технологии модульного, трёхмерного обучения, интерактивные методы, деловые и ролевые игры. Все учителя владеют широкими знаниями в области информационных технологий, что обеспечивает эффективное использование ресурсов сети Интернет (например, для участия в интернет-олимпиадах), электронных учебников, а в некоторых случаях, проводить уроки в режиме онлайн.

В школе функционирует научное общество «Мирас». Доктор педагогических наук, профессор К. Сейталиев — его основатель. Задача общества — формирование научного мировоззрения, развитие исследовательских способностей учащихся. В рамках этой структуры осуществляется работа по двум направлениям. Первое — гуманитарное. Включает языкознание, литературу, историю, краеведение, этнокультуру. Второе — естественно-математическое. Оно включает такие дисциплины, как математика, физика, химия, биология, информатика, здоровье и охрана окружающей среды, земля и космос, экономика. Учащиеся совместно с научными руководителями проводят исследования и эксперименты на базе институтских лабораторий. Высокие результаты на конкурсах различного уровня — свидетельство эффективности этой работы. Только в 2013 году девятнадцать учеников стали призёрами областного конкурса научных проектов, семеро учеников — республиканского и двое — международного.

В 2012-2013 учебном году средний показатель гимназии на ЕНТ составил 102 балла. Трое учащихся стали обладателями знака «Алтын белгі», трое — аттестата с отличием, ещё двое набрали по 121 баллу. Тридцать пять учеников стали призёрами областного этапа предметной олимпиады, трое — победителями и призёрами республиканского тура, четверо прошли отборочный тур на участие в интеллектуальной игре «Лидер XXI века». Школьники добились побед на областных и республиканских конкурсах «Мукагалиокулары», «Магжанокулары», «ОралханБокейокулары». Также ученики гимназии ежегодно участвуют и занимают призовые места в интеллектуальных играх республиканского уровня — «Акбота» и «Кенгуру».

Большое внимание уделяется сотрудничеству родителей и учителей. Проводятся дни открытых дверей, чтобы родители получили возможность увидеть своих детей в процессе работы на уроках и на специально подготовленных концертных выступлениях. Общение с родителями в гимназии связано со многими интересными событиями: творческие дни, открытые и внеклассные мероприятия, семейные соревнования, конкурс «Лучшая семья», концерты, экскурсии, субботники. Совместно с родителями проводятся круглые столы «Роль отца в воспитании детей», семейные спортивные соревнования «Шанырак». В целях предотвращения влияния на детей религиозно-экстремистских течений организуются встречи родителей и учащихся с представителями религиозных организаций. Родители участвуют в работе школьного совета, оказывают помощь в укреплении материально-технической базы школы. Также организуются консультации о психологической, педагогической и медицинской помощи, тренинги, читательские конференции. Родительские комитеты играют важную роль в планировании досуга учащихся и праздников. Каждый год в школе проходит день самоуправления, приуроченный к Дню учителя. Старшеклассники погружаются в административно-учебную работу. Это воспитывает уважение к труду учителей, чувство ответственности и организованности.

Ребёнок подобен зелёному саженцу. И для того, чтобы он превратился в могучее тенистое дерево, необходимы постоянная забота, внимание и уход. Областная национальная гимназия — символ качественного среднего образования в области, инициатор многих интересных плодотворных начинаний. Ровесница Независимости, эта гимназия уже много лет уверенно шагает вперёд, и еще много больших побед ждет её в сложном, но интересном и благородном деле воспитания и обучения подрастающего поколения. В 2003 году коллектив областной национальной гимназии на педагогическом фестивале был награждён дипломом в номинации «Лучший творческий коллектив». В 2005 году школа стала коллективным членом Академии Педагогических Наук РК. С 2006 года гимназия находится в числе «Лучших 100 школ» страны по результатам Единого национального тестирования. В 2009 году интернат был признан лучшим интернатным учреждением по области.