Авторизация
 
 

 
 
Расширить критерии поиска
 
 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ
Адрес:
129343, Российская Федерация, г. Москва, проезд Нансена, д. 14.
Телефоны:
(499) 180-11-92. Факс: (499) 180-03-88
Васенков Геннадий Вячеславович, директор ГБОУ школы-интерната №102. Заслуженный учитель РФ. Доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Международной педагогической академии. Кавалер ордена «Святых равноапостольных Кирилла и Мифодия».
Страна: Российская Федерация
Регион: Московская область
Город: Москва
Включен по рекомендации, решение Межгосударственного совета от: 22.12.2013
Энциклопедия: Международная энциклопедия «Лучшие в образовании»
Раздел: Юбиляры

Посмотреть регион участника
Посмотреть всех участников региона
  • ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ
  • ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ
  • ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ
  • ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №102» Г. МОСКВЫ
 
 
 


 Для коллектива московской школы-интерната №102 особой датой станет 30 сентября  2014 год. В этот день учебному заведению исполнится полувековой юбилей.  Первых своих воспитанников школа-интернат приняла в далёком 1964 году. За период своего существования учебное заведение, развиваясь, прошло большой путь по созданию уникальной социально-трудовой адаптивной системы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, став научно-методической базой экспериментальной работы по совершенствованию специального коррекционного образования в России.


Сегодня учебно-воспитательная модель школы-интерната выстроена с учётом индивидуальных интеллектуальных, возрастных, и психофизиологических особенностей воспитанников. Ученики 1-4 классов получают начальную общеобразовательную подготовку на базе коррекционных и пропедевтических технологий. Для воспитанников 5-9 классов применяется комбинация общеобразовательных дисциплин и начального профильного обучения. В 10-12 классах учащиеся получают углублённую профессиональную подготовку в сочетании с минимальным объёмом общеобразовательных предметов. Кроме того, ученики младших классов с удовольствием посещают уроки ритмики и социально-бытовой адаптации, постигают азы компьютерной грамотности, при необходимости занимаются с логопедом.


Впервые в практике отечественных коррекционных учебных заведений в 1995 году на базе учреждения был создан учебно-производственный комбинат «Фёдоровец», где воспитанники не только овладевают специальностями, связанными с полиграфическим производством, но, что особенно важно, полноценно работают, получая зарплату. Кроме того, для старшеклассников в школе-интернате открыт профессиональный лицей, в котором под контролем педагогов-дефектологов ведётся подготовка учащихся по семи востребованным на современном рынке труда специальностям: переплётчик, брошюровщик, столяр, швея, пошивщик кожгалантерейных изделий, рабочий зелёного хозяйства, машинист уборочных машин. Две последние профессии получают подростки с осложнённой структурой дефекта (детский церебральный паралич, атипичный аутизм). Высокий уровень трудового обучения позволяет воспитанникам после окончания школы продолжать образование в профильных колледжах, успешно трудоустраиваться.


Для подготовки по всем видам профессионально-трудового обучения сотрудниками школы-интерната были составлены программы (федеральные и рабочие). За последние годы благодаря высокому уровню психолого-педагогической компетентности учителей возросла степень обученности и качества знаний учащихся, особенно в начальной школе, где преподают учителя Н.М. Тетюркина, Е.А. Маркина, О.В. Машкова, Г.М. Скачкова.
Постоянно делятся своим опытом и дают открытые уроки, работают со студентами МГГУ им. М.А. Шолохова и других вузов Москвы учителя старших классов В.В. Титова, Н.В. Королева, Ю.Н. Родина. Педагоги школы-интерната участвуют в городских и российских конкурсах профессионального мастерства, завоёвывая дипломы I, II, III степени.


Особое внимание уделяется методическому уровню и эмоциональности проведения общешкольных праздников и предметных недель, – подчеркнул директор Г.В. Васенков. – Вся работа, направленная на развитие и коррекцию эмоционально-волевой сферы, речемыслительной деятельности детей с ОВЗ. Это способствует не только повышению интереса к изучаемым предметам, но и положительной динамике в развитии социально-личностных характеристиках.


В школе-интернате сложился компетентный педагогический коллектив, который трудится как единая команда, нацеленная на результат. По признанию Геннадия Вячеславовича, среди преподавателей нет людей случайных, не умеющих сочетать требовательность с отеческой любовью к детям, не обладающих талантом чувствовать каждого ученика. Из девяти десятков учителей и воспитателей трое имеют звания  «Заслуженный учитель РФ», 17 – «Почётный работник образования», 25 – «Ветераны труда». 25 человек награждены орденами и медалями. В коллективе наряду с ветеранами около трети составляют молодые педагоги-дефектологи, стремящиеся перенимать опыт своих коллег.


На базе образовательного учреждения разработаны программы, методики и учебники по профессионально-трудовому обучению, которые внедрены в практику коррекционных школ столицы и Российской Федерации. Их авторами стали Г.В. Васенков, Е.А. Воробьев, Л.С. Иноземцева). Впервые в России созданы компьютерные тренажёры по профессиональному обучению детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития, создана система постучебной адаптации умственно отсталых учащихся на производстве на базе УПО «Фёдоровец», возглавляемом «Заслуженным учителем РФ» Ю.И. Поповым.


– Основной принцип образовательной политики школы заключается в подготовке личности, обладающей социально значимыми качествами, определенными знаниями и мобильными профессиональными навыками, способной в современных экономических условиях успешно адаптироваться на производстве, в обществе и повседневной жизни, – рассказал Геннадий Васильевич.


Ученики школы-интерната №102 под руководством учителя физкультуры Т.Ф. Меренковой постоянно участвуют в спортивных соревнованиях различного уровня. Только за последние три года они занимали призовые места на первенстве города Москвы по футболу, волейболу, конькам и «Весёлых стартов». Воспитанники выезжали на Всероссийские соревнования по плаванию, фигурному катанию и велосипедному спорту, где неоднократно завоёвывали серебряные и золотые медали. В 2014 году в Бельгии состоятся международные соревнования по велоспорту. В состав сборной команды России вошёл воспитанник школы-интерната Александр Изосимов.
Для более эффективного решения возникающих у воспитанников проблем, в школе-интернате №102 создана и успешно работает социальная служба. Её направлениями деятельности стали помощь в социализации учеников с ОВЗ, их воспитание, защита прав, помощь в самореализации. Во многом благодаря усилиям руководителя службой З.Н Имшинова, было налажено плодотворное сотрудничество с различными организациями и учреждениями СВАО и города.


Вхождение в социум детей с ОВЗ – главная задача социально-педагогической деятельности учебного заведения, которая осуществляется путём комплексной и целенаправленной работы с родителями, что позволяет объединить усилия семьи и школы в реализации социальных программ: «Семья и школа – единое образовательное пространство» и «Профилактика правонарушений, безнадзорности и употребления ПАВ среди несовершеннолетних».


В школе-интернате работает штат педагогов дополнительного образования и социальных педагогов, которые занимаются вопросами социализации учащихся в обществе. Их достижением стало ежегодное участие воспитанников и завоевание дипломов и лауреатских званий в городском фестивале детского творчества «Надежда», проводимого для детей с ОВЗ.


Золотым фондом школы-интерната стали его ветераны, обладающие глубочайшими знаниями и высоким уровнем квалификации: Н.П. Олейникова, Н.М. Шибаева, Е.А. Воробьёв, Н.И. Царёв, Ю.И. Попов. Практически со дня основания в учебном заведении успешно осуществляют свою педагогическую деятельность П.И. Королёва, Л.С Иноземцева. На высоком уровне выполняет свою работу обслуживающий персонал во главе с Т.Д. Довлятшиной
Весь коллектив школы-интерната работает под девизом: «Успешные работники – успешные ученики!» Такой подход к организации образовательного процесса позволяет создать детям дом тепла, уюта и развития, направленного на их социально-трудовую адаптацию.




Количество Героев проекта: 137
 
 
 
Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьГрозныйЕврейская автономная областьЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкaрская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКемеровская областьКировская областьКорякский округКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСаранская областьСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский автономный округ - ЮграЧелябинская областьЧувашская РеспубликаЧукотский автономный округЭвенкийский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область

Анонсы

С наступающим НОВЫМ 20 ТОМОМ!
29 декабря 2020 г.
Уважаемые участники! С наступающим НОВЫМ 20 ТОМОМ! Надеемся, что долгожданный выпуск принесёт вам радость и исполнит все ваши ожидания!
 
Награды вручены Героям.
03 сентября 2020 г.
Завершилась 19 церемония награждения героев большой международной энциклопедии медалью за вклад в развитие образования.
 
Новая форма медали энциклопедии.
15 сентября 2019 г.
С 01 октября 2019 года вводится новая форма медалей энциклопедии.
 


Секреты успеха Успешных Людей

КАРЛОС РЭЙ НОРРИС: «Я ОБНАРУЖИЛ ЗАБАВНУЮ ВЕЩЬ: ЕСЛИ ВЫ ПОМОГАЕТЕ ДРУГИМ, КТО-НИБУДЬ КОГДА-НИБУДЬ ПОМОЖЕТ ВАМ»
21 января 2020 г.
Сложно представить, что шестикратный и так и непобеждённый чемпион мира по каратэ среди профессионалов в среднем весе, создатель уникального стиля боевого искусства, культовый герой боевиков 1970-х годов и главный герой одного из самых популярных американских сериалов 1990-х годов «Крутой Уокер: правосудие по-техасски» Чак Норрис ни в детстве, ни в подростковом возрасте бойцовского характера не демонстрировал
 
БЕРНАРД БАРУХ: «ИСКУССТВО ЖИЗНИ НЕ В ТОМ, ЧТОБЫ ИСКЛЮЧАТЬ ПРОБЛЕМЫ, А В ТОМ, ЧТОБЫ РАСТИ ВМЕСТЕ С НИМИ»
03 февраля 2019 г.
О том каким образом Бернард Барух ─ сын врача, эмигрировавшего из Германии в США за шесть лет до того, как северяне решили поучить южан уму-разуму, и дочери богатого рабовладельца, потерявшего практически всё состояние во время Гражданской войны, ─ вошёл в плеяду самых богатых и влиятельных людей мира, известно довольно много, но и легенд его личность окутывает немало. Восхождение на финансовый олимп Барух начал в 1890 году офисным посыльным в небольшой фирме, спустя десять лет его состояние оценивалось уже в миллион долларов, а к началу 1940-х годов ему принадлежали миллиарды. После окончания Второй мировой войны он предложил план полного уничтожения ядерного оружия и ввёл в официальный политический дискурс термин «холодная война». Баруха называли экономическим диктатором, одиноким волком Уолл-стрит, серым кардиналом Белого дома, Дж.П. Морган так и вообще «крестил» его карточным шулером. Впрочем, игры он действительно никогда не гнушался, и игры эти были не только карточными и биржевыми.
 
ДЕСЯТЬ В СОТОЙ СТЕПЕНИ ОТ СЕРГЕЯ БРИНА
15 октября 2018 г.
Вполне вероятно, что, если бы кто-то из современных учёных провёл среди жителей нашей планеты исследование на предмет выявления самой часто произносимой фразы, то это оказалась бы фраза «Ok Google». Подобно волшебному заклинанию «Сим-сим, откройся», позволяющему героям сказки «Али-Баба и сорок разбойников» войти в пещеру с сокровищами, «Ok Google» тоже открывает путь к сокровищам: для интернет-пользователей ─ к несметным информационным богатствам глобальной сети, а для основателя Google Inc. Сергея Брина к вершине финансового олимпа. Впрочем, его амбиции связаны не только с материальным благополучием. «Очевидно, ─ сказал он в одном из интервью ABC News. ─ что каждый хочет быть успешным, но я хочу, чтобы меня вспоминали как новатора, очень надёжного и этичного и в конечном счёте сильно изменившего мир».
 


Успешные люди. Кто они?

Арынов Жексен Арынович
29 декабря 2020 г.
Герой энциклопедии Арынов Жексен Арынович награжден почётной Грамотой и Орденом "Почёт и слава"
 
Синеокий Владимир Петрович, председатель СПК «Большевик».
15 ноября 2020 г.
Владимир Петрович награжден орденом "Почет и Слава", дипломом почетного участника Большой Международной Энциклопедии
 
Включение в энциклопедию - путь в тридцатку лучших учителей мира!
08 октября 2020 г.
Имя тверского педагога Андрея Мишина внесено в энциклопедию «Лучшие люди России»
 



Успешные люди
  • КУРМАНОВА МИРА ЖОЛДАСОВНА
  • КАЗИЕВА АСЕЛЬ АМАНТАЕВНА
  • БАЙЗУЛЛИНА ДЖАЙРАН ЖАКЫПОВНА
  • ТОКИН ЖАНАБЕРГЕН МЫРЗАХМЕТОВИЧ
  • МАЛАХОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА
  • АЙПАГАНБЕТОВ ЖАНАТ ШАЛТАЕВИЧ
  • ЗЮБА СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ
  • АБИЛЬЖАНОВ МАГАУИЯ
  • КУКЕЕВ МАРАТ КЕРИМБАЕВИЧ
  • КУРМАНГАЛИЕВА ДИНА КУРМАНГАЛИЕВНА
  • Садырбаев Ракымжан Аширулы
  • Куаншалиев Акылбек Закарияевич
  • ЖАПИШЕВ ЖУМАБЕК КАИРБЕРДИНОВИЧ
  • Камышанский Владимир Валерьевич
  • ЕПИФАНОВ СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
  • Даулетов Маулеш Газизович
  • Петрова Ирина Петровна
  • Васильев Айаан Ильич
  • Ниталиев Жанбек Курганбаевич
  • Сардарян Ольга Георгиевна