«Лучшие люди»

Международная энциклопедия

Лосинская Юлия Николаевна


Адрес:
Республика Казахстан, 070802, Восточно-Казахстанская обл., г. Алтай, ул. Рудная, д. 2
Телефоны:
+7 (72335) 7-91-46
Сайт:
Директор КГУ «Коррекционная школа-интернат № 2 для детей с нарушением слуха и речи»
Страна: Республика Казахстан
Регион: Восточно-Казахстанская область
Город: Алтай
Включен по рекомендации, решение Межгосударственного совета от: 22.10.2019
Энциклопедия: Международная энциклопедия «Лучшие в образовании»
Раздел: Лучшие образовательные учреждения

Посмотреть регион участника
Посмотреть всех участников региона
  • Лосинская Юлия Николаевна
 
 
 


Лосинская Юлия Николаевна, директор КГУ «Коррекционная школа-интернат № 2 для детей с нарушением слуха и речи» Управления образования Восточно-Казахстанской области.
Сегодня это одно из лучших коррекционных образовательных учреждений района Алтай, имеющее высокие результаты в коррекционном учебно-воспитательном процессе, высокий рейтинг среди учащихся, родителей и общественности г. Алтай, района Алтай и Восточно-Казахстанской области. Учреждение характеризуется сложившимися традициями и является конкурентоспособным учебным заведением, дающим образование соответствующего уровня.

Возглавляет учреждение Юлия Николаевна Лосинская. Её педагогический стаж – более 20 лет. Мастерство и эрудиция, профессионализм, стремление к самосовершенствованию, креативность, добросовестность, личностная культура и деловой этикет молодого руководителя позволяют реализовать профессиональный потенциал всего коллектива из 82 человек, создать атмосферу творчества.
С момента образования интерната в 1977 году под руководством П. С. Лазуткина, вложившего много сил, труда, терпения в формирование педагогического и ученического коллектива, и до сегодняшнего дня главным фактором успеха является наличие профессиональной команды единомышленников – творческих, фонтанирующих идеями, добросовестно выполняющих свои обязанности, беспредельно преданных своей профессии. Принявшие эстафету у первого директора В. Ф. Какаулина, В. В. Михеев, Г. А. Кайгородова, Н. В. Винивитина продолжали нарабатывать багаж знаний в области коррекционной педагогики, поддерживая все звенья учебно-воспитательного процесса, чтобы они работали на полную мощность, совершенствуя при этом методическую работу и укрепляя материальную базу школы. Каждый год наполнен успехами, достижениями. Имиджу школы сегодня помогает включение учреждения в жизнь города Алтай, райо­на Алтай.
В школе по-прежнему трудятся педагоги, являющиеся её гордостью, выпустившие в большую жизнь не одно поколение детей. Они добиваются высокого качества обучения и воспитания, творчески подходят к методической стороне коррекционного воспитательного процесса, обогащают педагогический опыт передовыми методиками и вносят значительный вклад в развитие теории и практики коррекционного учебно-воспитательного процесса. Их ученики побеждают в олимпиадах, творческих конкурсах, на спортивных площадках. Это учителя, проработавшие в школе более 30 лет: Т. В. Сос­новская, Т. В. Гузеева, В. Ф. Какаулина, Л. П. Никишева, Н. Н. Попова, О. Г. Фишер, Л. А. Гришина,
Л. И. Анчугина, Л. Б. Швец, М. И. Давыдова, И. Н. Макарова, М. И. Тайкенова. Стимулируют, мотивируют, повышают уровень профессионального мастерства и творческую активность педагогического коллектива заместители директора: по учебной работе – Т. Г. Набокина и Н. А. Соколова, по воспитательной работе – Т. В. Снегирева.
Молодёжь школы с пониманием относится к вызовам времени – ведь от знаний педагогов, их энергии и патрио­тизма зависит будущее Казахстана. В школе работает поколение молодых учителей, которые сохраняют традиции и преумножают славу КГУ «Коррекционная школа-интернат № 2 для детей с нарушением слуха и речи» Управления образования Восточно-Казахстанской области: М. В. Извекова, Л. В. Домрачёва, Г. М. Исинева, К. Ж. Жунусова, А. М. Жамурбаева, О. Н. Дмитриева, О. В. Понкратьева, Н. Ю. Шинкарёва,
Л. А. Карменова, М. В. Сосновская, Р.  Е. Дюсупова, Е. И. Филиппова.
Воспитанники учреждения регулярно принимают участие в респуб­ликанском фестивале «Жұлдызай», в спортивных соревнованиях, есть среди них даже призёры чемпионата мира среди юниоров. Это говорит об устойчивых положительных результатах работы коллектива.
Самое главное достижение коррекционной школы-интерната № 2 – ежегодное повышение процента детей, которые после проведённой работы переходят в дошкольные организации и общеобразовательные школы. Выпускники учреждения успешно продолжают учиться, подтверждая полученные знания, и добросовестно работают в сферах производства рес­публики.